Popis očekávaných výsledků vzdělávání
(kompetencí) absolventa
Odborné kompetence
vztahující se k oboru vzdělávání
Absolvent v oblasti výkonu
profese:
- dodržuje zásady kultury jazykového projevu a běžných forem
komunikace
- tvoří základní typy mluvených i psaných projevů, orientuje se
ve stavbě textu, postihne hlavní myšlenky, srozumitelně, souvisle a
jazykově správně formuluje své myšlenky a názory
- první cizí jazyk používá na úrovni běžné hovorové komunikace,
čte s porozuměním a orientuje se v odborných a populárních textech
a ve firemní literatuře, zná základy druhého cizího jazyka
- používá základní metody vědecké práce, dovede technicky myslet,
analyzovat problémy,
- aplikuje matematické a přírodovědné postupy i prostorovou
představivost při jejich řešení,
- zdůvodňuje a obhajuje zvolené řešení, rozumí vzájemným vazbám
mezi okruhy učiva matematiky, fyziky, mechaniky a
elektrotechniky
- dokáže zpracovávat a interpretovat data získaná prostřednictvím
pozorování, experimentů a měření
- aplikuje důležité poznatky z oborů strojních, stavebních a
elektrotechnických,
- používá a dodržuje odbornou terminologii a pravidla normalizace
a standardizace
- ovládá parametrické modelování, vytváří technickou dokumentaci
s využitím CAD systémů
- pracuje na počítači s běžným kancelářským a aplikačním
softwarem, je schopen naučit se pracovat s novým aplikačním
softwarem
- získává a vyhodnocuje informace prostřednictvím informačních
technologií, komunikuje pomocí prostředků online a offline
komunikace, tvoří a upravuje webové stránky
Kompetence (postoje, návyky
a způsoby jednání)
Obecné
kompetence
Vzdělání směřuje k tomu, aby
absolventi:
- jednali odpovědně a přijímali odpovědnost za svá
rozhodnutí
- usilovali o nejvyšší kvalitu své práce či dalšího studia
- dbali na dodržování stanovených zákonů, norem, předpisů a
pravidel (pro bezpečnost a ochranu zdraví, požární předpisy,
ekologické a hygienické zásady, pravidla chování, atd.)
- uměli formulovat své myšlenky srozumitelně, jasně a kultivovaně
v mluvených projevech i v písemné podobě
- dokázali komunikovat v cizím jazyce, vyjadřovat se přiměřeně
komunikační situaci
- byli připraveni pro samostatnou práci i práci v týmu, uměli
kriticky myslet, uměli vyjádřit a obhájit svůj názor
- jednali ekonomicky při řešení problémů, orientovali se v právní
úpravě podnikání a pracovně-právních vztazích
- dokázali získávat informace a pracovat s informacemi
Odborné
kompetence
Absolvent má:
- chápat principy fungování demokratické společnosti
- chápat význam terciárního a celoživotního vzdělávání pro svoji
kariéru, je připraven na různé metody studia (e-learning,
projektová výuka, modulová výuka atd.)
- získat reálnou představu o obsahu a náročnosti vysokoškolského
studia, zejména
- v technických oborech
- získat pro toto vysokoškolské studium odpovídající znalosti
především z matematiky, fyziky, chemie, deskriptivní geometrie a
výpočetní techniky
- umět aplikovat matematické a přírodovědné postupy při řešení
praktických problémů, umět zdůvodnit a obhájit zvolená řešení
- umět zpracovávat a interpretovat data získaná pozorováním,
experimenty a měřením
- v laboratořích, dodržovat zásady bezpečné práce a ochrany
zdraví
- pracovat efektivně s prostředky informačních a komunikačních
technologií,
- ovládat algoritmizaci úloh a základy programování,
- umět vytvořit a upravit webové stránky
- používat grafickou komunikaci jako dorozumívací prostředek
technické praxe
- znát obecné principy moderního průmyslového designu
- ovládat a kultivovaně užívat český jazyk ve všech situacích
včetně vyjadřování o odborné problematice
- dokázat komunikovat ve dvou světových jazycích, umět pracovat s
informacemi a zdroji informací v cizím jazyce
Další výsledky
vzdělávání
Vzdělávání směřuje k tomu, aby v
oblasti cílů, postojů, preferencí a hodnot absolvent zvládl:
- mít přehled o možnostech uplatnění na trhu práce
- chápat mechanismus tržní ekonomiky, získá předpoklady pro
rozvíjení vlastních podnikatelských aktivit
- mít základní představu o lidském organismu jako celku z
hlediska stavby a funkce,
- chápat důležitost tělesné zdatnosti a aktivního zdraví
Specifické výsledky
vzdělávání
Studijní obor technické lyceum je
určen pro žáky se zájmem o techniku, matematiku a přírodní vědy,
kteří po jeho absolvování budou převážně pokračovat ve
vysokoškolském studiu technického směru. Cílem studijního oboru je
zvýšit zájem žáků o studium technických oborů a vybavit je takovými
kognitivními, studijními a dalšími dovednostmi, které jim usnadní
adaptaci na požadavky vysokoškolského studia technických disciplín.
Technické lyceum přispívá ke zkvalitnění přípravy žáků ke studiu na
vysokých školách, případně VOŠ příslušného zaměření.
Způsob ukončení vzdělávání
a potvrzení dosaženého vzdělání
Studium je zakončeno maturitní
zkouškou. Dokladem o dosažení středního vzdělání je vysvědčení o
maturitní zkoušce. Obsah a organizace maturitní zkoušky se řídí
školským zákonem a vyhláškou o ukončování studia ve středních
školách.
NAHORU